45028 Мой большой мир
Образовательный конструктор LEGO Education "Мой большой мир" ориентирован на всеобщее развитие детей дошкольного возраста. В комплекте 480 различных деталей и 10 карточек с идеями по сборке.
Подробнее
26 087 руб./шт
Много
Нашли дешевле?
-
+
В корзину
Купить в 1 клик
2021-12-29
Цена действительна только для интернет-магазина и может отличаться от цен в розничных магазинах
Описание
Раннее развитие детей дошкольного возраста является, пожалуй, одним из самых удивительных разделов педагогики. В этом возрасте задачи образовательного характера тесно связаны с вопросами воспитания. Дошкольники только начинают познавать окружающий мир, и для родителей и педагогов крайне важно в этот период поддержать естественный интерес юных исследователей, сделать занятия увлекательными, найти ответы на самые непростые вопросы, помочь ребенку понять не только окружающий мир, но и свои эмоции и чувства. Цена педагогической ошибки в этот период может быть высокой.
Понимая важность первых шагов познания мира, компания LEGO разработала серию образовательных решения LEGO Preschool. Раннее развитие с LEGO - это знаменитые конструкторы, которые обожают дети всех возрастов, плюс методики разработанные лучшими мировыми специалистами в соответствии с ФГОС.
Набор «Мой большой мир» предоставляет возможности для игрового обучения и помогает детям дошкольного возраста узнать о мире вокруг в процессе выполнения весёлых заданий по сборке, увлекательных игр и обмена идеями. Этот образовательный набор LEGO® поможет детям стать уверенными в своих знаниях и умениях, развить у них важнейшие социальные навыки, такие как общение и совместная работа, понимание ролей и обязанностей в обществе.
Решение задач из реальной жизни Работая в группах по 2–10 человек, дети будут собирать свой дом, ресторан, автобусную остановку, больницу и пожарную станцию, используя 480 разноцветных кубиков, фигурок, колёсных шасси, окон, дверей и строительных пластин LEGO® DUPLO®. Они смогут собрать и исследовать самолёт, автомобиль и даже подводную лодку. Они будут использовать своё воображение, чтобы создавать собственных фантастических животных и придумывать для них все новые и новые удивительные приключения. Для того чтобы предоставить детям больше возможностей для обучения и игр, набор «Мой большой мир» можно объединить с наборами «Животные» (арт. 45029) и «Люди» (арт. 45030), также входящими в Систему дошкольного образования LEGO® Education.
Групповые занятия по сборке моделей будут способствовать непрерывному интересу к развитию, получению знаний, помогут адаптироваться в командной работе.
В комплекте 480 различных деталей (кубики, фигурки, колёсные шасси, окна, двери, строительные пластины LEGO DUPLO) и 10 карточек с идеями по сборке.
Учебные материалы для педагога включают в себя все необходимое для подготовки и проведения увлекательных занятий, в том числе карточку «Первые шаги» с пятью идеями заданий начального уровня и десять двусторонних карточек с идеями для сборки.
Карточки с заданиями «Первые шаги» помогут вам познакомить дошкольников с набором «Мой большой мир». Они
разработаны для того, чтобы развивать социальные навыки, помогать детям исследовать мир вокруг и узнавать,
что значит быть частью сообщества.
1. Где это место?
Попросите каждого ребёнка выбрать какое-либо место, изображённое на карточках с идеями для сборки, и собрать его. Предложите детям объяснить, что они построили и почему это место важно для сообщества, в котором они живут.
2. Ролевая игра
Предложите детям, используя фигурки и места, которые они только что собрали, придумать свои сценарии для игры. Не забудьте объяснить, кто работает или бывает в этих местах и почему (например, зубные врачи работают в стоматологических клиниках и лечат зубы пациентов; люди, у которых болят зубы, идут на прием в стоматологическую клинику).
3. Фантастические персонажи
Попросите детей вспомнить всех интересных персонажей, о которых они читали в книгах. Попросите их выбрать своего любимого персонажа, собрать его и использовать эту модель, чтобы рассказать о персонаже друзьям.
4. Мое любимое место
Попросите детей вспомнить своё любимое место и построить его. Предложите им добавить как можно больше деталей и объяснить, почему это место стало их любимым.
5. Крутой автомобиль
Предложите детям представить, что они собираются в путешествие по своему городу, стране или миру! Попросите их придумать классное и безопасное транспортное средство для этой поездки. Обязательно спросите, будет ли их машина летать, ездить по дорогам, плавать под парусом… или у неё будут все эти функции.
Учебно-методические материалы, содержащие восемь соответствующих ФГОС ДО занятий, также доступны онлайн
Карточки с идеями для занятий для набора «Мой большой мир» можете посмотреть ниже
Понимая важность первых шагов познания мира, компания LEGO разработала серию образовательных решения LEGO Preschool. Раннее развитие с LEGO - это знаменитые конструкторы, которые обожают дети всех возрастов, плюс методики разработанные лучшими мировыми специалистами в соответствии с ФГОС.
Набор «Мой большой мир» предоставляет возможности для игрового обучения и помогает детям дошкольного возраста узнать о мире вокруг в процессе выполнения весёлых заданий по сборке, увлекательных игр и обмена идеями. Этот образовательный набор LEGO® поможет детям стать уверенными в своих знаниях и умениях, развить у них важнейшие социальные навыки, такие как общение и совместная работа, понимание ролей и обязанностей в обществе.
Решение задач из реальной жизни Работая в группах по 2–10 человек, дети будут собирать свой дом, ресторан, автобусную остановку, больницу и пожарную станцию, используя 480 разноцветных кубиков, фигурок, колёсных шасси, окон, дверей и строительных пластин LEGO® DUPLO®. Они смогут собрать и исследовать самолёт, автомобиль и даже подводную лодку. Они будут использовать своё воображение, чтобы создавать собственных фантастических животных и придумывать для них все новые и новые удивительные приключения. Для того чтобы предоставить детям больше возможностей для обучения и игр, набор «Мой большой мир» можно объединить с наборами «Животные» (арт. 45029) и «Люди» (арт. 45030), также входящими в Систему дошкольного образования LEGO® Education.
Групповые занятия по сборке моделей будут способствовать непрерывному интересу к развитию, получению знаний, помогут адаптироваться в командной работе.
В комплекте 480 различных деталей (кубики, фигурки, колёсные шасси, окна, двери, строительные пластины LEGO DUPLO) и 10 карточек с идеями по сборке.
Учебные материалы для педагога включают в себя все необходимое для подготовки и проведения увлекательных занятий, в том числе карточку «Первые шаги» с пятью идеями заданий начального уровня и десять двусторонних карточек с идеями для сборки.
Карточки с заданиями «Первые шаги» помогут вам познакомить дошкольников с набором «Мой большой мир». Они
разработаны для того, чтобы развивать социальные навыки, помогать детям исследовать мир вокруг и узнавать,
что значит быть частью сообщества.
1. Где это место?
Попросите каждого ребёнка выбрать какое-либо место, изображённое на карточках с идеями для сборки, и собрать его. Предложите детям объяснить, что они построили и почему это место важно для сообщества, в котором они живут.
2. Ролевая игра
Предложите детям, используя фигурки и места, которые они только что собрали, придумать свои сценарии для игры. Не забудьте объяснить, кто работает или бывает в этих местах и почему (например, зубные врачи работают в стоматологических клиниках и лечат зубы пациентов; люди, у которых болят зубы, идут на прием в стоматологическую клинику).
3. Фантастические персонажи
Попросите детей вспомнить всех интересных персонажей, о которых они читали в книгах. Попросите их выбрать своего любимого персонажа, собрать его и использовать эту модель, чтобы рассказать о персонаже друзьям.
4. Мое любимое место
Попросите детей вспомнить своё любимое место и построить его. Предложите им добавить как можно больше деталей и объяснить, почему это место стало их любимым.
5. Крутой автомобиль
Предложите детям представить, что они собираются в путешествие по своему городу, стране или миру! Попросите их придумать классное и безопасное транспортное средство для этой поездки. Обязательно спросите, будет ли их машина летать, ездить по дорогам, плавать под парусом… или у неё будут все эти функции.
Учебно-методические материалы, содержащие восемь соответствующих ФГОС ДО занятий, также доступны онлайн
ПРОИЗВОДИТЕЛЬ | LEGO® EDUCATION |
АРТИКУЛ | 45028 |
СТРАНА | ДАНИЯ |
КОЛИЧЕСТВО ЭЛЕМЕНТОВ | 480 |
ВОЗРАСТ | 2-6 |
ВЕС | 6,21 КГ |
Карточки с идеями для занятий для набора «Мой большой мир» можете посмотреть ниже
Характеристики
Бренд
|
LEGO |
Длина
|
0,44 |
Высота
|
0,32 |
Вес в упаковке, кг
|
6,21 |
LEGO технология позволяет обеспечить единство воспитательных, развивающих и обучающих целей и задач процесса образования дошкольников. Конструирование во ФГОС определено как компонент обязательной части программы, вид деятельности, способствующей развитию исследовательской, творческой активности детей, умений наблюдать, экспериментировать – а, значит, формированию и развитию инженерного мышления детей. Опыт, получаемый ребенком в ходе конструирования, незаменим в плане формирования умения и навыков исследовательского поведения. В соответствии с требованиями ФГОС, образовательная робототехника позволяет реализовать системно-деятельностный подход к обучению, ориентированный на продукт деятельности. Социально-коммуникативное развитие. С помощью использования «LEGO» - конструирования формируются: умение сотрудничать с партнером, работать в паре и в коллективе. Развиваются способности ставить цели, инициатива, способность доводить дело до конца, стремление отстаивать свои идеи, лидерство, широта интересов. Познавательное развитие. В процессе «LEGO» - конструирования у дошкольников развиваются математические способности, формируются сенсорные представления: дети, пересчитывая детали, блоки, крепления, вычисляя необходимое количество деталей, их форму, цвет, длину, закрепляют понятия: «высокий - низкий», «широкий - узкий». Дети знакомятся с такими пространственными показателями, как симметричность и асимметричность, ориентируются в пространстве. Речевое развитие. В процессе конструирования из «LEGO» происходит развитие речевых и коммуникационных навыков — ребёнок пополняет словарь новыми словами, в процессе конструирования общается со взрослыми задаёт конкретные вопросы о различных предметах, уточняет их свойства, дети рассуждают, учатся отстаивать свою точку зрения, развивается диалогическая и монологическая речь. Художественно-эстетическое развитие. При помощи деталей «LEGO» можно познакомить детей не только с формой, величиной, с цветом, но и усвоить такое понятие как «чередование» и применять чередование цветов в собственных постройках, создавая различные узоры. Физическое развитие. Помимо мелкой моторики обеих рук «LEGO» - конструирование также способствует развитию крупной моторики. Таким образом, конструирование при интегративном подходе в обучении даёт возможность развивать разносторонние интеллектуальные и личностные качества дошкольника.
Педагогические задачи
1.Создать комплекс максимально благоприятных условий для развития технического творчества и формирования научно-технической профессиональной ориентации у детей дошкольного возраста; 2. Сформировать: -навыки сотрудничества (работа в коллективе, в команде, малой группе (в паре)); -умения самостоятельной проектной, исследовательской, изобретательской и рационализаторской деятельности дошкольников; -основы безопасности собственной жизнедеятельности и окружающего мира (формировать представление о правилах безопасного поведения при работе с электротехникой, инструментами, необходимыми при конструировании робототехнических моделей); -предпосылки универсальных учебных действий посредством использования Лего-конструкторов и образовательной робототехники. 3. развивать: -пространственное и конструктивное мышление; -умения постановки технической задачи, собирать и изучать нужную информацию, находить конкретное решение задачи и материально осуществлять свой творческий замысел; воспитывать ценностное отношение к собственному труду, труду других людей и его результатам. Ключевые цели обучения: пополнение словарного запаса. Развитие уверенности в себе. Развитие эмпатии. Развитие навыков решения задач.
Задать вопрос